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“双减”背景下小学数学作业设计的创新与实践
作者:
赵婷
单位：
陕西省汉中师范附属小学，723000
下载量：
129
浏览量：
1708
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157093
出刊日期：
2025-02-13
“双减”背景下初中数学作业设计的创新与实践分析
作者:
谷艳芳
单位：
北京市昌平区实验学校，北京市昌平区，102200
下载量：
144
浏览量：
1746
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157076
出刊日期：
2025-02-13
“双减”政策背景下小学数学作业设计的策略研究
作者:
苗玮
单位：
山西省太原市迎泽区双塔南巷小学校
山西太原
030012
下载量：
260
浏览量：
2174
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157337
出刊日期：
2025-01-22
控量减负，创新增效——“双减”背景下的小学数学作业设计
作者:
张海霞
单位：
焦作市武陟县育英实验小学
河南焦作
454950
下载量：
308
浏览量：
2359
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157314
出刊日期：
2025-01-21
“双减”背景下小学数学作业设计的策略研究
作者:
黄燕华
单位：
广东省汕尾市陆河县螺溪镇螺溪小学
516727
下载量：
313
浏览量：
2423
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157292
出刊日期：
2025-01-21
双减政策下小学数学作业设计的创新思考
作者:
李娟娟1
张勇2
单位：
盱眙县实验小学
江苏淮安
211700
下载量：
509
浏览量：
3157
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157111
出刊日期：
2025-01-17
新课标视域下小学数学作业设计策略探究
作者:
熊桂娇
单位：
福建省三明市建宁县均口中心小学学校，福建省三明市，354500
下载量：
425
浏览量：
2099
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157367
出刊日期：
2024-11-28
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