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课堂教学艺术在于张弛有度
作者:
王海
单位：
围场满族蒙古族自治县第二中学
下载量：
65
浏览量：
408
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教师“为他责任”伦理:言说与批判
作者:
张广君
宋文文
单位：
华南师范大学教育科学学院
下载量：
57
浏览量：
2466
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“教学历史意识”初探——生成论教学哲学的立场
作者:
曾瑶
张广君
单位：
华南师范大学教育科学学院
下载量：
52
浏览量：
537
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
信息时代哲学教育教学创新研究——以“哲学、文化与人生智慧”慕课为例
作者:
欧阳康1，2，3
赵贝斯特1
张梦3
单位：
1.华中科技大学马克思主义学院，2.华中科技大学国家治理研究院，3.华中科技大学哲学系
下载量：
74
浏览量：
538
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
以“四化”提升哲学课堂魅力
作者:
张勉
单位：
广东省湛江市教育局教研室
下载量：
60
浏览量：
496
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
哈贝马斯哲学思想对家校沟通行为的启示
作者:
王春
单位：
贵阳市南明区尚义路小学
下载量：
69
浏览量：
471
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教育哲学教学中哲学素养的培养
作者:
刘潇
单位：
华东师范大学教育学部
下载量：
84
浏览量：
535
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
“人的本质与利己利他”课堂教学互动
作者:
彭杨
单位：
广安职业技术学院
下载量：
76
浏览量：
503
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
哲学视域下课堂文化的问题与重构
作者:
王露
单位：
毕节幼儿师范高等专科学校
下载量：
89
浏览量：
517
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
性别观念、年龄认同感与老年人社会参与度——基于认知与行为的个体微观分析
作者:
李翌萱
单位：
西北大学哲学学院
下载量：
54
浏览量：
408
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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