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基于减负提“质”背景下“BASIC”体育课程实施的实践研究
作者:
谢春艳
单位：
肇庆市第一中学实验学校，广东肇庆，526000
下载量：
242
浏览量：
2443
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157217
出刊日期：
2025-03-03
关于“五Q”幸福树课程实施路径的研究
作者:
颜红
单位：
江西省萍乡市芦溪镇第二中心学校，337200
下载量：
442
浏览量：
3386
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157102
出刊日期：
2025-03-03
浅谈幼儿园体育特色课程实施的途径——以杨凌高新第六幼儿园体育特色课程为例
作者:
高俏俏
单位：
杨凌高新第六幼儿园，712100
下载量：
147
浏览量：
1490
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.158191
出刊日期：
2025-03-03
课程思政教育融入《数控加工技术》专业课程实施路径研究
作者:
周淑芳
马玉华
单位：
青岛黄海学院，智能制造学院，山东青岛，266427
下载量：
462
浏览量：
3601
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157049
出刊日期：
2025-02-28
小学道德与法治课程实施与中华优秀传统文化教育研究
作者:
温敬梅
单位：
普宁市流沙北街道南园小学，515300
下载量：
462
浏览量：
3681
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157018
出刊日期：
2025-02-28
基于核心素养的小学数学拓展课程实施方法探究
作者:
黄平
单位：
四川师范大学附属圣菲小学，610025
下载量：
363
浏览量：
3082
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157031
出刊日期：
2025-02-27
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