文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(43)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
柴瑞莎--文章已录用《农业研究进展》2025-05-30
王志刚--文章已录用《教育实践与创新》2025-05-30
陈新阳--文章已录用《发电技术与研究》2025-05-30
何慧凝--文章已录用《中国音乐学报》2025-05-30
崔存华--文章已录用《中国文学》2025-05-30
何建林--文章已录用《中国文学》2025-05-30
杨静--文章已录用《中国食品与营养》2025-05-30
张令伟--文章已录用《中国教育研究》2025-05-30
李璐莎--文章已录用《中国教育学报》2025-05-30
张书山--文章已录用《计算数学学报》2025-05-30
颜东灵--文章已录用《化学研究前沿》2025-05-30
徐卫忠--文章已录用《课程教育研究》2025-06-03
黄振杰--文章已录用《文学研究》2025-06-03
李文杰--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-03
孙一凡--文章已录用《中文研究》2025-05-30
刘柱--文章已录用《中国中医药》2025-05-30
纪建伟--文章已录用《中国文学》2025-05-30
白喜成--文章已录用《中国社会科学学报》2025-05-30
陈硕--文章已录用《中国社会科学学报》2025-05-30
王军--文章已录用《中国教育研究》2025-05-30
首页
>
文章
投稿须知
检索
核心素养下初中语文课堂教学优化策略研究
作者:
林泽萍
单位：
广东省揭阳市惠来县隆江中学
，515235
下载量：
51
浏览量：
645
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.159985
出刊日期：
2025-03-10
文本细读在初中语文小说教学中的运用研究——以统编版初中语文教材小说篇目为例
作者:
杨艳坤
单位：
合肥师范学院，安徽省合肥市，230061
下载量：
53
浏览量：
647
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.159984
出刊日期：
2025-03-10
初中语文整本书阅读教学策略研究
作者:
王艳平
单位：
内蒙古通辽市科尔沁区第八中学，028000
下载量：
51
浏览量：
646
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.159980
出刊日期：
2025-03-10
浅谈“双减”背景下初中语文“学教评一体化”实践研究
作者:
叶萧华
单位：
廉江市第一中学，524400
下载量：
58
浏览量：
647
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.159970
出刊日期：
2025-03-10
初中语文核心素养下学生家国情怀培养的策略研究
作者:
李庆军
单位：
漯河市第五初级中学
下载量：
59
浏览量：
670
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.159968
出刊日期：
2025-03-10
初中语文教育渗透劳动教育的路径研究
作者:
王岚
单位：
四川省宜宾市第六中学校，644000
下载量：
2
浏览量：
287
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.157134
出刊日期：
2025-03-10
启示真理，给人以爱——从《再塑生命的人》谈初中语文的教与学
作者:
张福芝
单位：
天津市滨海新区云山道学校
下载量：
182
浏览量：
2254
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157092
出刊日期：
2025-03-10
核心价值观下初中语文作文教学提升策略
作者:
吴海红
单位：
卲阳县第十一初级中学
下载量：
180
浏览量：
2062
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157071
出刊日期：
2025-03-07
初中语文与英语融合课程对学生语言综合能力的影响研究
作者:
王慧
单位：
江都区育才中学225200
下载量：
96
浏览量：
811
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157485
出刊日期：
2025-03-06
基于“教-学-评”一体化的初中语文大单元课程设计研究
作者:
洪燕
单位：
贵州省玉屏侗族自治县教研室，贵州玉屏，554000
下载量：
124
浏览量：
827
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157463
出刊日期：
2025-03-06
[35/52]
|<
<
33
34
35
36
37
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2
