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美国K-12数字教育资源的建设重点与发展机制
作者:
周琴 舒秋明
作者单位:
西南大学教育学部
下载量:
88
浏览量: 477
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DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
乡村教师专业发展研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的相关文献可视化分析
作者:
李瑞1,2 程莲雪1 唐智松1
作者单位:
1.西南大学教育学部;2.重庆师范大学附属中学
下载量:
67
浏览量: 459
全文下载:
PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
当代学习环境研究:进展、挑战与展望
作者:
王牧华 普煜 宋莉
作者单位:
西南大学教育学部
下载量:
64
浏览量: 478
全文下载:
PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
新时代教师安全素质培养体系的构建
作者:
周宇 崔延强
作者单位:
西南大学教育学部
下载量:
92
浏览量: 481
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PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
智慧教育背景下教师专业发展面临的挑战与机遇
作者:
沈小碚 樊晓燕
作者单位:
西南大学教育学部
下载量:
92
浏览量: 485
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PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
论问题素养的创新驱动功能及教学培养机制
作者:
阳泽1 许卫平2
作者单位:
1.西南大学教育学部;2.重庆第五十七中学
下载量:
87
浏览量: 253
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PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
美国农村小规模学校从合并到复兴的曲折历程及启示
作者:
陆萌 唐智松
作者单位:
西南大学教育学部
下载量:
81
浏览量: 490
全文下载:
PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
大学生学习观研究:基于现象描述分析学的视角
作者:
赵显通
作者单位:
西南大学教育学部
下载量:
87
浏览量: 488
全文下载:
PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
关于中小学减负政策实施的反思与改进——基于“剧场效应”的视角
作者:
涂毅 王牧华
作者单位:
西南大学教育学部
下载量:
96
浏览量: 502
全文下载:
PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
依赖中的资源争夺:中小学生减负的困境及出路
作者:
杨柳1 罗生全2
作者单位:
1.西南大学教育学部;2.西南大学西南民族教育与心理研究中心
下载量:
97
浏览量: 503
全文下载:
PDF
DOI:
,
出刊日期:2025-03-21
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