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批判性思维、认识论和教育哲学——哈维·西格尔的教育哲学述评
作者:
吴畏
单位：
华中科技大学哲学系
下载量：
91
浏览量：
517
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基层农业科技推广人才培养问题研究述评
作者:
李梦莹
吴锦程
单位：
福建农林大学文法学院
下载量：
44
浏览量：
532
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
国内核心素养研究述评
作者:
王丽琳
单位：
西南大学教育学部
下载量：
45
浏览量：
497
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
全球合作项目“深度学习新教学法”述评与建议
作者:
董丽丽
单位：
上海外国语大学国际教育学院
下载量：
75
浏览量：
458
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
我国幼儿教师职业道德研究回顾与前瞻——基于2009至2018年CNKI学术期刊论文的分析
作者:
钱晓萍
舒荣
单位：
西安文理学院马克思主义学院
下载量：
80
浏览量：
455
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
美国“链接教育者项目”及其实施成效述评
作者:
鲍娟
单位：
西南大学教育学部
下载量：
89
浏览量：
521
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
乡村中小学教师职业倦怠心理干预策略述评
作者:
刘慕霞
单位：
湖南民族职业学院教务处
下载量：
73
浏览量：
411
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
晋冀鲁豫边区《初级新课本·国语常识合编》编辑特色述评
作者:
李彦群1
郭利霞2
单位：
1.邯郸学院特殊教育学院；2.邯郸学院图书馆
下载量：
53
浏览量：
379
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2020.157019
出刊日期：
2025-03-21
教师减负的路径探索——日本中小学教师减负述评
作者:
王建梁
韩书亚
单位：
华中师范大学教育学院
下载量：
58
浏览量：
506
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
晋冀鲁豫边区《初级新课本·国语常识合编》编辑特色述评
作者:
李彦群1
郭利霞2
单位：
1.邯郸学院特殊教育学院；2.邯郸学院图书馆
下载量：
60
浏览量：
449
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2020.157009
出刊日期：
2025-03-21
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