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信息化缩小基础教育发展差距的作用及探索
作者:
张晴
单位：
北京师范大学教育管理学院
下载量：
74
浏览量：
403
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
投入机制改革与研究生教育非均衡发展探析
作者:
姚志友1
何红中2
单位：
1.南京农业大学公共管理学院；2.南京农业大学人文社会科学学院
下载量：
77
浏览量：
506
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
义务教育均衡发展中的农村教育:成果、阻力与变革路径
作者:
刘国艳
单位：
淮阴师范学院教育科学学院
下载量：
89
浏览量：
533
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
公共财政理论下我国社区教育均衡发展研究
作者:
李明旭
单位：
四川师范大学终身教育与学习研究中心
下载量：
76
浏览量：
522
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
大数据视域下义务教育师资均衡配置的创新逻辑
作者:
田友谊
刘欢欢
单位：
华中师范大学教育学院
下载量：
75
浏览量：
431
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中国义务教育均衡发展的新时代特征与治理路径——基于“五大发展理念”的思考
作者:
韩笑
朱德全
单位：
西南大学教育学部
下载量：
86
浏览量：
540
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“互联网+教育”背景下教师知识权威的时代转向
作者:
李荣华1
田友谊1,2
单位：
1.华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心；2.华中师范大学教育学院
下载量：
80
浏览量：
498
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教育均衡语境中义务教育教师专业发展的现状与促进策略——以桂林市为例
作者:
覃泽宇
单位：
广西师范大学教育学部
下载量：
87
浏览量：
488
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
谈中学小组合作学习中均衡话语权的有效措施
作者:
张叶
单位：
天津师范大学津沽学院
下载量：
100
浏览量：
543
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
乡村教育生态回归平衡与重振:乡村教师留得住和本土化
作者:
龚宝成
单位：
淮南师范学院教育学院
下载量：
53
浏览量：
295
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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