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试论师幼关系的公共属性
作者:
胡福贞
游显云
单位:
西南大学教育学部
下载量:
81
浏览量:
515
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
免费师范生学习积极心理品质与教师职业价值取向的关系研究
作者:
冯维1
王梦晗2
单位:
1.西南大学教育学部;2.保山市第三人民医院科教科
下载量:
84
浏览量:
534
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
改革开放40年来华留学生教育研究回顾与思考——基于CiteSpace的文献共词分析
作者:
姚琳
樊婷婷
单位:
西南大学教育学部
下载量:
454
浏览量:
534
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
改革开放40年基础教育课程改革的知识立场及其意义阐释
作者:
张良靳
玉乐
单位:
西南大学教育学部
下载量:
77
浏览量:
420
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
我国台湾地区新修订“特殊教育课程纲要”对大陆推进随班就读的启示
作者:
陈红
赵斌
单位:
西南大学教育学部
下载量:
87
浏览量:
496
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
“一带一路”倡议下大学国际化发展问题研究——基于云南省中外合作办学现状的考察
作者:
崔延强
李云梅
单位:
西南大学教育学部
下载量:
69
浏览量:
537
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
美国发展教师领导力的路径与方法探析
作者:
朱爱玲
单位:
西南大学教育学部
下载量:
85
浏览量:
525
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
基于大数据的教师管理精准化
作者:
范新霞
范敏
单位:
西南大学教育学部
下载量:
86
浏览量:
548
全文下载:
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DOI:
出刊日期:
2025-03-21
道德教育、学校德育与教师——访约翰·怀特教授
作者:
赵显通
单位:
西南大学教育学部
下载量:
69
浏览量:
517
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
英国高校“教学卓越”的评价标准及其运用——以诺丁汉大学为例
作者:
罗燚
石隆伟
单位:
西南大学教育学部
下载量:
84
浏览量:
519
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-20
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