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浅析高中历史教师专业素养提升策略
作者:
朱学文
单位:
信阳大别山高级中学,464000
下载量:
577
浏览量:
5253
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157578
出刊日期:
2025-02-17
创新园本培训模式,助推教师专业成长——幼儿园开展
作者:
吴飞燕
单位:
莲都区培红幼儿园教育集团,浙江省丽水市,323000
下载量:
170
浏览量:
1719
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157059
出刊日期:
2025-02-12
新时代会计教师专业发展能力构成及提升对策
作者:
杜米尔
单位:
长沙理工大学经济管理学院,湖南长沙,410076
下载量:
109
浏览量:
1796
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157653
出刊日期:
2025-02-07
成果导向下的中职教师专业化成长路径研究
作者:
罗燕华
单位:
福建省三明工贸学校,365400
下载量:
74
浏览量:
851
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157075
出刊日期:
2025-01-21
英语教师专业发展路径与策略研究
作者:
文长虹
单位:
湖南都市职业学院,410000
下载量:
21
浏览量:
784
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157019
出刊日期:
2025-01-20
民族地区农村教师专业发展战略研究——以广西三江侗族自治县为例
作者:
张帆
单位:
桂林师范高等专科学校,541199
下载量:
56
浏览量:
1690
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157090
出刊日期:
2025-01-20
教育现代化背景下新进高中化学教师专业成长策略研究
作者:
孙海川
单位:
四川省仪陇宏德中学,637600
下载量:
152
浏览量:
1540
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157012
出刊日期:
2025-01-17
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