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新版初中化学教材科工整合内容设计特征分析
作者:
曾涛1
李丹丹2
单位：
1.河北民族师范学院化学与化工系；2.广西师范大学物理科学与技术学院
下载量：
67
浏览量：
440
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
基于建模思想培育的初中数学教学路径
作者:
高轶华
单位：
黑龙江省牡丹江市田家炳实验中学，157000
下载量：
237
浏览量：
1307
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157054
出刊日期：
2025-03-13
浅议初中数学教学如何培养学生建模能力
作者:
李雪微
单位：
爱农乡中心学校，164724
下载量：
268
浏览量：
1196
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157037
出刊日期：
2025-03-13
基于学生建模能力提升的初中数学教学对策
作者:
袁成清
单位：
云南省丽江市古城区福慧学校，674100
下载量：
284
浏览量：
1315
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157035
出刊日期：
2025-03-13
初中数学教学如何实现学生建模思想培育
作者:
郑建斌
单位：
峡江县第二中学，331400
下载量：
281
浏览量：
1300
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157033
出刊日期：
2025-03-13
基于幼儿身心特点的体育课程内容设计与实施
作者:
方云平
徐小川
单位：
高县胜天镇初级中学校，645156
下载量：
114
浏览量：
1288
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.159016
出刊日期：
2025-03-06
融入思政元素的人力资源管理课程教学策略探究
作者:
朱清扬
单位：
青海农牧科技职业学院，青海西宁，810000
下载量：
369
浏览量：
3968
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157040
出刊日期：
2025-01-16
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