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新版初中化学教材科工整合内容设计特征分析
作者:
曾涛1
李丹丹2
单位:
1.河北民族师范学院化学与化工系;2.广西师范大学物理科学与技术学院
下载量:
67
浏览量:
474
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-24
基于建模思想培育的初中数学教学路径
作者:
高轶华
单位:
黑龙江省牡丹江市田家炳实验中学,157000
下载量:
237
浏览量:
1363
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157054
出刊日期:
2025-03-13
浅议初中数学教学如何培养学生建模能力
作者:
李雪微
单位:
爱农乡中心学校,164724
下载量:
268
浏览量:
1244
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157037
出刊日期:
2025-03-13
基于学生建模能力提升的初中数学教学对策
作者:
袁成清
单位:
云南省丽江市古城区福慧学校,674100
下载量:
284
浏览量:
1370
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157035
出刊日期:
2025-03-13
初中数学教学如何实现学生建模思想培育
作者:
郑建斌
单位:
峡江县第二中学,331400
下载量:
281
浏览量:
1355
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157033
出刊日期:
2025-03-13
基于幼儿身心特点的体育课程内容设计与实施
作者:
方云平
徐小川
单位:
高县胜天镇初级中学校,645156
下载量:
114
浏览量:
1350
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.159016
出刊日期:
2025-03-06
融入思政元素的人力资源管理课程教学策略探究
作者:
朱清扬
单位:
青海农牧科技职业学院,青海西宁,810000
下载量:
369
浏览量:
4039
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157040
出刊日期:
2025-01-16
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