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对学前教育专业本科人才培养目标的反思
作者:
曾强
单位：
海南师范大学教育与心理学院
下载量：
48
浏览量：
530
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中国院校研究专业人员的培养目标及其实现路径
作者:
雷洪德
黄敏
单位：
华中科技大学教育科学研究院
下载量：
48
浏览量：
584
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
大数据时代教师数据素养及其培养目标解析
作者:
孟琪璐1
董建文2
单位：
南京审计大学金审学院
下载量：
39
浏览量：
246
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
专业认证背景下学前教育本科人才培养目标的设计与评价
作者:
李静
李锦
单位：
西南大学教育学部
下载量：
78
浏览量：
474
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于悉尼协议的高职移动通信技术专业课程体系结构分析
作者:
董莉
单位：
四川邮电职业技术学院
下载量：
179
浏览量：
2283
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157394
出刊日期：
2025-02-24
以科研能力为培养目标的“粉体工程与设备”课程教学改革探索
作者:
梁龙伟
单位：
济南大学材料科学与工程学院
下载量：
250
浏览量：
2556
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157542
出刊日期：
2025-02-22
技工教育中工匠精神与创新精神的整合培育
作者:
毛燕华
单位：
齐齐哈尔技师学院（中国一重技师学院）
下载量：
149
浏览量：
1802
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157098
出刊日期：
2025-01-24
浅谈角色扮演法在会计实训课程中的运用
作者:
夏璐
单位：
惠州市理工职业技术学校，商务管理系
下载量：
306
浏览量：
2997
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157030
出刊日期：
2025-01-20
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