文章-世纪中文出版社

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信息化缩小基础教育发展差距的作用及探索

作者: 张晴单位：北京师范大学教育管理学院下载量：74 浏览量：425

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

义务教育均衡发展中的农村教育:成果、阻力与变革路径

作者: 刘国艳单位：淮阴师范学院教育科学学院下载量：89 浏览量：555

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

公共财政理论下我国社区教育均衡发展研究

作者: 李明旭单位：四川师范大学终身教育与学习研究中心下载量：76 浏览量：545

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

中国义务教育均衡发展的新时代特征与治理路径——基于“五大发展理念”的思考

作者: 韩笑朱德全单位：西南大学教育学部下载量：86 浏览量：557

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

“互联网+教育”背景下教师知识权威的时代转向

作者: 李荣华1 田友谊1,2 单位： 1.华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心；2.华中师范大学教育学院下载量：80 浏览量：519

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

教育均衡语境中义务教育教师专业发展的现状与促进策略——以桂林市为例

作者: 覃泽宇单位：广西师范大学教育学部下载量：87 浏览量：505

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

创新“5G+专递课堂”，助力教育均衡发展

作者: 何君虹单位：泉州市实验小学，362000 下载量：79 浏览量：920

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2025.157032 出刊日期：2025-03-17

名师工作室在促进区域教育均衡发展中的作用及其对教师专业发展的影响研究

作者: 杨迎春许海军彭微单位：汨罗市教育体育局下载量：16 浏览量：336

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2025.157108 出刊日期：2025-03-10

依托城乡教育共同体，实现基础教育均衡发展

作者: 任梦圆单位：延安大学，陕西省延安市，716000 下载量：470 浏览量：3563

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2021.158973 出刊日期：2025-02-25

教育均衡视角下城乡小学生课后服务的差异研究

作者: 毛梦真单位：宁波大学教师教育学院，浙江宁波，315211 下载量：196 浏览量：2040

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2022.157581 出刊日期：2025-02-21

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