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赵博--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11
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学生互教互学模式对初中生学业成绩影响的实验研究
作者:
崔民初1
张晓芬2
崔婧文3
单位:
1.许昌市人民政府教育督导室;2.许昌实验中学;3.郑州大学国际学院
下载量:
27
浏览量:
343
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-20
在京照料孙辈的外地老年人——基于北京市C区H社区的质性研究
作者:
王磊1
郝静2
何林3
单位:
1.中国社会科学院人口与劳动经济研究所;2.中国教育科学研究院教育督导评估研究所;3.中国社会科学院大学研究生院
下载量:
67
浏览量:
434
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-20
双减背景下中小学教育督导模式的探索与实践
作者:
郑夏萱
夏金
单位:
福建技术师范学院,福清市城关小学,350300
下载量:
116
浏览量:
1203
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157108
出刊日期:
2025-03-05
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