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赵博--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11
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学生互教互学模式对初中生学业成绩影响的实验研究
作者:
崔民初1
张晓芬2
崔婧文3
单位：
1.许昌市人民政府教育督导室；2.许昌实验中学；3.郑州大学国际学院
下载量：
27
浏览量：
343
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
在京照料孙辈的外地老年人——基于北京市C区H社区的质性研究
作者:
王磊1
郝静2
何林3
单位：
1.中国社会科学院人口与劳动经济研究所；2.中国教育科学研究院教育督导评估研究所；3.中国社会科学院大学研究生院
下载量：
67
浏览量：
434
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
双减背景下中小学教育督导模式的探索与实践
作者:
郑夏萱
夏金
单位：
福建技术师范学院，福清市城关小学，350300
下载量：
116
浏览量：
1203
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157108
出刊日期：
2025-03-05
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