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基于认知诊断理论编制“减数分裂”测试卷
作者:
陈雁庄1
李娘辉1
苏科庚2
单位：
1.华南师范大学生命科学学院2.广东广雅中学
下载量：
74
浏览量：
519
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-15
2017年高考方案下的考试评价模式——以生物学高考内容和形式改革为例
作者:
杨帆1
王月玲2
单位：
1.教育部考试中心2.山西省教育科学研究院
下载量：
95
浏览量：
555
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-14
基于MVC的试卷生成及主观题判卷算法研究
作者:
张翠翠1
周国祥1
俞磊2
石雷1
王青青1
单位：
1.合肥工业大学计算机与信息学院；2.安徽中医药大学医药信息工程学院
下载量：
54
浏览量：
520
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-14
基于学情把握的数学试卷讲评策略思索
作者:
胡谢芳
单位：
江苏省无锡市堰桥高级中学
下载量：
56
浏览量：
544
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
借题发挥，提升能力——例谈高三数学复习中试卷讲评的探索与思考
作者:
巩松
单位：
安徽省阜阳城郊中学
下载量：
52
浏览量：
592
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
立足基础 结合生活 考查能力——2019年河北省中考物理试卷评析
作者:
霍云亮1
郭金2
单位：
1.承德市教育局中学教研室；2.河北省教育科学研究所
下载量：
75
浏览量：
484
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
注重基础 着重提升核心素养——2017年河北省中考物理试卷评析
作者:
郭金1
刘清秀2
单位：
1.河北省教育科学研究所；2.石家庄市第四中学
下载量：
64
浏览量：
426
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
指向语文核心素养的试卷测评研究——以淮安市2019-2020学年高二年级期末调研试卷为例
作者:
范井轩
单位：
江苏省淮安中学
下载量：
87
浏览量：
552
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于学生答题数据的数学试卷讲评课的有效教学探讨
作者:
李芳华
单位：
广州市花都区新雅街团结小学，广东广州，510000
下载量：
366
浏览量：
3127
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157024
出刊日期：
2025-02-27
“双减”政策下高三地理试卷讲评课设计策略研究
作者:
陈庆蔼
单位：
玉林市玉林高级中学，537000
下载量：
286
浏览量：
1700
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157090
出刊日期：
2025-02-26
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