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少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径
作者:
王珏1
孔秀丽2
单位：
1.中央民族大学教育学院；2.吉首大学历史文化学院
下载量：
55
浏览量：
465
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“软联通”机制:21世纪海上丝绸之路共建的逻辑与路径
作者:
孙灿
单位：
江苏省社会科学院马克思主义研究所
下载量：
36
浏览量：
402
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-19
共生理论视域下小学体育大单元教学的逻辑与路径研究
作者:
徐帅
单位：
山东省邹平市黄山实验小学，256200
下载量：
116
浏览量：
1153
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.158290
出刊日期：
2025-03-04
全媒体时代新闻编辑融合思维转变的逻辑与路径
作者:
李玲
单位：
揭阳广播电视台
下载量：
220
浏览量：
2364
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.158270
出刊日期：
2025-02-28
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