1资料与方法
1.1一般资料
随机选取2021年11月至2022年3月来我院儿科进行治疗的患儿100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对照组50例患者中，男童23例，女童27例，年龄3岁至11岁，患者平均年龄5.54±2.13岁，其中支气管肺炎患儿14例，腹泻患儿14例，热性惊厥患儿11例，其他疾病类型11例。实验组50例患者中，男童24例，女童26例，年龄3岁至12岁，患者平均年龄5.58±2.23岁。对两组患者一般资料进行分析研究，不具有统计学差异。
1.2方法其中支气管肺炎患儿13例，腹泻患儿13例，热性惊厥患儿13例，其他疾病类型11例。
1.2方法
对于对照组患儿采用常规的临床护理方法，对儿童进行全面的日常护理，做好儿童的基础饮食护理管理，实现患儿药物管理和病情观察，实现患儿生命体征的全面监测。每天还需要做好患儿的情况记录，确保患儿自身病情的全面治疗和控制。
对于实验组患者采用循证护理的方法,（1）建立护理小组，由医院中护理资历高的护理人员组成循证护理小组，结合患者的具体情况，制定护理计划。由护理人员结合数据库和文献资料，及时做好资料的收集和整理，对小组人员按照护理的计划，制定和探讨计划的改进方案，每个环节和步骤都要有充分的理论知识，确保循证护理有较高的可信度。（2）明确护理流程，对于整个护理的流程，必须要给予全面的明确，结合护理目标，实现儿童机体疾病的全面控制和合理评估。对于不同儿童的差异性，需要制定详细的个性化护理管理方案，实现护理流程表的详细记录。通过逐步建立良好的护患关系，实现护理人员和家属疑问的及时明确，并且做好护理人员和医护人员护理的全面管理。（3）环境护理干预，对于不同的患儿，自身对于环境的要求存在明显的差异性，因此必须要逐步减少外界灯光和噪音的影响，防止环境对儿童的影响。通过环境的全面护理，减少儿童的应急反应，实现儿童整个护理过程中的全面管理，保障环境的全面综合护理，提升患儿对环境的满意度，减少患儿的心理压力。
在实验结束后，对两组患儿护理满意度情况及护理不良发生情况进行对比分析，得出相应的研究结果。
1.3观察指标
对两组患者护理满意度情况进行研究，分为护理非常满意、护理不满意度和护理满意，总护理满意度=护理非常满意度+护理满意度。对两组患者不良发生情况进行分析研究，主要是得出患儿的护理不良事件发生率、护理差错发生率和家属投诉发生率。
1.4统计学处理
利用统计学软件SPSS21.0进行数据的处理分析，计数资料利用X2检验，计量资料利用t检验。
2结果
两组患者护理满意度情况对比分析
两组患者护理不良发生情况情况对比分析
在本次实验中，对照组50例患者中，护理非常满意度为17（34.00%），护理满意度为24（48.00%），护理不满意度为9（18.00%），护理总满意度为41（82.00%），护理不良事件发生率为8（16.00%），护理差错发生率为7（14.00%），家属投诉发生率为6（12.00%）。实验组50例患者中，护理非常满意度为25（50.00%），护理满意度为24（48.00%），护理不满意度为1（2.00%），护理总满意度为49（98.00%），护理不良事件发生率为3（6.00%），护理差错发生率为2（4.00%），家属投诉发生率为1（2.00%）。实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组，实验组患者护理不良发生情况明显低于对照组。
3讨论
儿科作为我国医院中的重要科目，在很多大城市的医院中，都受到一定的重视，而且很多基层医院都得到了明显的关注。但是由于儿童本身的身体发育情况较为特殊，每个儿童自身不同年龄段自身的身体变化十分明显，因此在儿科护理中，对于患儿进行全面的护理。在常规的护理方法应用中，护理的效果并不是十分的立项，因此笔者将循证护理应用在临床上，也是较为常见的护理方法，通过临床经验和理论的联合应用，结合个人情况，进行全面的针对性护理，逐步提升护理的整体水平。笔者在本文中，将循证护理应用在实验组患者中，通过实验分析研究发现，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组，实验组患者护理不良发生情况明显低于对照组。
综上所述，循证护理在儿科护理中的应用，可以较为明显的提升患儿和家属的护理满意度，实现患儿不良发生情况的有效控制，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。
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