为适应时代变迁,教育理念必须在如下多维度间寻求适度的平衡,以承载新时代教育的重任。必须在素质教育和应试教育间,在传统教育手段和现代教育手段间,在人文教育和技能教育间,在智商教育和情商教育间,在理性教育和情感教育间,在国情教育和前卫教育间,在法治教育和开拓教育间,在创新教育和守成教育间保持。