检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
首页
>
文章
高中阅读教学语境意识培养的思考
DOI
:
,
PDF
下载:
87
浏览: 527
作者
:
许捷
;
作者单位
:
江苏省江都中学
;
关键词
:
语境意识
;
语文教学
;
感悟
;
摘要:
语文是一门工具性学科,阅读教学要注重学生语境意识的培养。学生在一定的语境中应注重文本的情与景、意与境的相互交融,体会平淡的语言背后深刻的情感。结合教学实践,谈一谈在高中阅读教学中培养学生语境意识的一些感悟。
投稿
相关文章
大数据技术在金融风控中的应用研究
程序化护理干预模式在脑出血患者中的应用及对认知水平的影响研究
一种用于小孔径攻丝的工装设计
一种便携式自动控制气动短路接地装置研制
关于建筑电气安装工程施工质量控制研究
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2