初中历史教学中学生核心素养培养的实践探索——观摩2019年河北省初中历史优质课评比有感
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作者王天宝
关键词初中历史核心素养实践研究
摘要:
作为当今教育界关注的热点,培养学生的核心素养是教书育人的重要任务。聚焦于初中历史教学中学生核心素养培养的实践研究,探索可操作、可推广的实践方式,可以给初中历史教师以启发和帮助。

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