沉浸式教学对大学商务英语教学的启示
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作者曹凡1王鲁宁2
作者单位辽宁师范大学海华学院
摘要:
本文借鉴加拿大渥太华沉浸式英语优秀的教学经验,分析其教学手段在教学中的先进之处,进而对存在于我国大学英语教学中问题和不足进行思考。本文从大学商务英语教学的角度出发,探讨沉浸式教学对其在我国大学授课方式、教学手段等方面的启发。

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