现阶段,我国高校钢琴教学内容多以西方钢琴作品为主,中国钢琴作品甚少,更别提民族音乐,这样很不利于钢琴教学发展及民族文化传播,尤其是在教育教学改革不断深化的今天,如果高校钢琴教学依旧采用西方音乐教学模式,很难取得理想的教学效果。针对这种情况,笔者认为应该加大对民族音乐在钢琴教学中应用的重视程度,主动寻找钢琴教学与民族音乐传承的有效途径。因此,有必要深入探讨高校钢琴教学中的民族音乐传承。