打造教科研共同体，促进农村中学英语教师专业化发展
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作者: 周瑞新；
作者单位: 吉林省通化市教育科学研究所；
关键词: 教科研共同体;农村中学;英语教师;专业化;发展；
摘要: 科学开展校本教研活动可以及时助力教师解决育人进程中遇到的各类问题,持续优化教学体系,集中教师的智慧,攻克新时代育人难关,为提高课堂教学有效性奠定基础。为此,打造教科研共同体尤为重要。文章分析了教科研共同体发展方略,以期提升农村中学英语教师专业化发展水平。