基于协同创新的职业教育精准扶贫实践探索-文章-世纪中文出版社

基于协同创新的职业教育精准扶贫实践探索

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作者: 曾武祈1；郑翠红2；朱扶蓉3；

作者单位: 1.福建卫生职业技术学院党委；2.福建卫生职业技术学院；3.福建卫生职业技术学院教务处；

关键词: 多元主体；职业教育；精准扶贫；

摘要:

高职院校因服务区域的办学定位赋予其参与精准扶贫的使命,因技能型应用人才培养的办学特点赋予其参与精准扶贫的能力。改革招生制度以实现精准招生,完善资助体系以实现精准资助,优化人才培养以实现精准培养,优化就业环境以实现精准就业,这些举措有利于提升教育精准扶贫实践效果。

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