教育要面向现代化,随着我国经济的快速发展,现代化的职业教育工作开展面临了一些新的问题,尤其是人才与企业的逐渐脱节,使得现代化的职业人才培养空间越来越狭窄。在此基础上,教育部提出了现代学徒制。文章以高职物流管理专业为切入点,探讨当前经济发展背景与职业教育开展之下,该专业现代学徒制的实施现状、面临问题与解决途径,旨在优化校企合作教育模式,在丰富现代学徒制教育实践之余,促进职业教育物流管理专业人才的培养。