能力本位视角下高职创新创业课程体系构建研究
DOI: , PDF, 下载: 30  浏览: 312 
作者: 刘灿亮；
作者单位: 广东理工职业学院；
关键词: 高职院校；能力本位；创业能力；创新创业；课程体系；
摘要: 基于能力本位视角，对高职学生创业能力的内涵进行界定，对高职学生创业能力构成要素进行分解，并在此基础上提出从目标设置、内容设计、课程实施及成果评价四个方面，构建高职院校创新创业课程体系，以期对高职院校创新创业课程体系开发及建设提供借鉴。