随着教育理念的转变，学校教育越来越注重综合素质的培养，在学前教育中融入中国传统文化是社会发展的必然趋势。在学前美术专业教学中融入传统文化的教学内容，不仅可以增加学生的文化底蕴，还可以使学生有更高的文学修养。基于此，学校要重视传统文化在学前教育专业中的融入，从而使我国传统文化得到传承。本文从我国优秀传统文化的重要性入手，对当前的学前美术专业教学现状进行了分析，并提出了相应的改进措施。