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翻转课堂在高校声乐教学中的优化研究
侯艺璇 郭民建
山东科技大学艺术与设计学院
摘要:
"翻转课堂"这种教学模式的出现,给高校声乐教学提供了新的发展方向,不仅满足了新课标教学的实际要求,也充分提升了高校声乐教学的效果。因此,本文主要研究分析"翻转课堂"在高校声乐教学中的优化途径与策略。
关键词:
翻转课堂;高校声乐教学;优化策略
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