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基于素质教育理论的高校音乐教育探讨
李凡凡
西北大学艺术学院
摘要:
伴随着素质教育的不断深入,高校音乐教育要秉持素质教育理念建立健全完整的教学体系,从而实现素质教育目标,在实践中提升学生的综合水平,并且将教学关注焦点落实在素质培养方面,为社会输送更多全能型人才。文章中结合素质教育理论对高校音乐教育作用进行了分析,阐释了具体的音乐教育工作路径,仅供参考。
关键词:
素质教育理论;高校;音乐教育;作用;路径
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