高校思想政治教育是提高大学生个体核心素养的关键。高校需更新教育观念，进行思政教育方式的创新，创造一个好的德育环境，就能大大提高高校的育人效率，培养出一批有社会主义理想信念的高质量人才。
一、高校思想政治教育的必要性
（一）当今社会发展的现实需要
大学生思想政治教育既要关注大学生的思想行为，又要结合社会实际发展的实际情况。现在的社会各个方面都在飞速发展，大学生的心理和思想还没有发育成熟，很容易被外部环境所左右。因此，加强高校学生思想政治教育，是高校德育工作的重要组成部分。如何有效地开展思想政治教育，使主流意识形态深入人心，是高校必须不断思考的问题。
（二）推动高校思想政治教育“知行合一”
思想政治教育学科既拥有丰富的理论性知识，也包含重要的实践性操作。这门学科之所以拥有强有力的生命活力，是因为它始终坚持理论与实践相结合。运用理论知识进行实践探索，将理论观点运用于实践操作，二者进行联合，这是探求真知的有效途径。在实践探索的过程中，也可以进一步总结提升理论观点，将有利于事物发展的观点继续发扬，将阻碍事物发展的理论观点及时剔除。这两方面相互依赖、相互促进，可以更有效地推动高校思想政治理论与实践的进一步深化，助力高校思想政治教育“知行合一”的实现。
二、提升高校思想政治教育实效性的有效路径
（一）更新教育理念
高校教师是思想政治教育的带头人，要把立德树人的根本任务落实到自己身上，从自己的教育观念上进行改革，把生本化育人、全面教育、信息化教育、生活化教育等教学思想融入到当前的高校思想政治教育活动之中。高校要重视思想政治教育工作，在思想政治教育中融入实用性和创造性等元素，形成以学生为中心，借助现代信息技术，具有时代特色的高校思想政治教育模式。
此外，教师要充分认识到整个教学过程中学生的主体性，在教学活动中尽可能将自己置于学习辅助者、活动引导者、设计指导者的角色，避免在思政教学中因以教师为中心而造成学生缺乏课堂参与性、主动性，将思政学习当作一种被动的学习任务去完成等。教师要强化学生自主学习探究的能力，形成开放、自由、高效、综合的高校思想政治教育模式。
（二）营造思想政治教育文化氛围
营造良好的校园文化氛围，对于实现文化育人，推进思想政治教育具有重要意义。营造校园文化氛围，使思想政治教育渗透到学生学习、生活的各个方面。许多大学都有自己的校训、杰出人物等，老师们可以对校训内容以及杰出人物背后的精神积淀和文化内核进行深挖，从中提炼出与思想政治教育工作有关的元素，并以此为基础开展校园创意设计活动、墙体彩绘活动、社团建设活动等，使学生在潜移默化中接受思想政治教育的内容，提高自身的思想道德修养，养成良好的道德品质。此外，教师还可以鼓励各种文化类社团增强自身思想政治教育的功能，通过文艺展演、社团风采展示、创意手工活动、摄影及征文比赛、社团大讲堂等活动，彰显高校思想政治教育特色，增强思想政治教育效能。
（三）利用新媒体技术展开教学
在当今信息技术和多媒体技术飞速发展的时代，高校教师应合理运用新媒体技术开展思想政治教学，在遵循传统实体化教学模式的基础上，将新媒体教学空间充分拓展，利用各类短视频App、互联网教育平台等，成为开展思想政治教育活动的重要场所，利用多媒体对学生的新鲜感与吸引力，使学生合理运用多媒体开展学习、搜集资料，更好地利用课余时间，积极关注健康的社会事件，积极传播优秀的思想文化。教师还可以自制短视频，在短视频里融入思想政治教学内容，以简短精练的视频引导学生了解相应的思想政治知识，并选取学生感兴趣的社会热点话题，让学生积极参与讨论、交流，表达自己的意见、看法。为提升学生的学习积极性，教师还可以指导学生以班级为单位创建自己的思政自媒体学习账号，鼓励每名学生都成为这个账号的管理人。账号每天发布的内容由学生轮流创作，教师则根据教学重点每周发布一篇总结性的思想政治学习类文章。师生共同合作的模式，有利于形成和谐、有趣的教学氛围。
（四）加强校园文化活动建设
首先，高校通过打造一系列的校园文化活动，在举办校园文化活动的过程中有效利用互联网、各种电子产品，来提升活动对学生的吸引力，进一步创新活动开办形式。其次，校园文化活动面对的群体是高校学生，因此活动性质不能脱离教育。高校在举办各类文化活动前，应该及时与大学生进行联系与沟通，了解学生的需求与爱好，将积极健康的教育性活动内容与学生的需求爱好相结合。高校可以通过传播符合自身特色的校训校歌的方式，来打造向上的校园文化活动。这种方式能鼓励学生产生积极的奋斗精神，让他们在学习生活中越来越有目标感。再次，创造积极健康的集体舆论氛围也是一项重要工程。高校要加强这种氛围对学生的正向指引，并且以保护校园形象为目标去进行正面宣扬。最后，校园文化活动的设计者要具有创新与开拓精神，全方位思考活动形式，多方面研究活动内容。创办一系列体现校园特点的、具有教育性的、深受学生欢迎的创新性活动。这些校园文化活动可以让学生的学习生活更加丰富有趣，激发学生学习的激情，进而提升他们的知识水平。最重要的是这些活动对学生的思想理念存在耳濡目染的积极影响。高校管理人员也要对文化活动进行严格的监督与管控。管理人员需要严格把关活动的内容，必须抵制不具备教育性的、只重视享乐的、和主流意识形态不相符的活动。
三、结语
高校思想政治教育与学生的道德认知、思维方式和综合素质密切相关。加强对高校思政教育工作的改革与发展，是构建新的思政教育课堂，提高大学生的思想政治素质的重要途径。
参考文献：
[1]步海洋.新时代高校思想政治教育协同创新探析[J].江苏高教，2022（2）：91-96.