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基于核心素养的高中语文教学问题设计
廖聪文
广东省肇庆市广宁第一中学
摘要:
语文学科核心素养其中一方面是思维发展与提升。在高中语文教学中,尝试运用探究原因法、比较分析法、假设法、辩证分析法以及比喻分析法去设计教学问题,目的是促进学生思维的发展与提升。
关键词:
核心素养;高中语文;教学问题设计
DOI:
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