摘要: 英语作为一门语言,其最重要的用途即是沟通与表达。英语听说功能更是占了半壁江山,听说教学是英语学习的先决条件,听说水平的高低在一定程度上反映了一个学生的英语整体水平。听说课更是初中英语教学中一种常见课型,旨在提高学生的听力、理解能力和口语交际水平,力求促进学生英语素质的全面发展,所以探讨一套适合中学生学习特点和扎实有效的听说课模式对提高学生的英语交际能力有重要意义。