1资料与方法
1.1一般资料
选取我院在2019年12月到2020年12月产科护理的66例产妇作为研究对象，对其进行随机分组，分别分为对照组和观察组，每组患者33例，对照组采用常规护理，观察组采用整体护理，其中，观察组平均年龄(31.25±1.85)岁，初产妇21例，经产妇12例。对照组平均年龄(30.89±1.74)岁，初产妇22例、经产妇11例。排除标准：排除资料不全、不配合、意识不清以及患有其他重大妊娠并发症产妇。具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
对照组给予产科常规护理，包括监测生命体征变化、胎心监测、观察宫缩等。观察组给予整体护理干预，具体如下：（1）产前整体护理。产检时进行产前培训，测量孕妇的腹围、宫高等，评估胎儿情况，结合评估结果对孕妇进行孕期针对性的保健及营养指导。（2）产时整体护理。待产期间，安排助产士全程协助孕妇，向其介绍医院环境、水平、保健知识，提高孕妇对分娩的正确认知；根据孕妇心态对其进行心理疏导，缓解其不良情绪；给予孕妇产程观察，结合评估结果制定护理计划，同时结合产程进展及时修整护理计划，与医生密切配合，有效应对分娩过程中的突发状况。（3）产后整体护理。观察产妇会阴或腹部切口情况，采取聊天、播放音乐等方法来缓解产妇的疼痛感；对产妇进行床旁护理，包括新生儿早接触、早吸吮、换尿布、臀部护理、脐部护理、乳房护理等，并采取播放视频、发放宣传手册等方式便于产妇学习；根据产妇情况制定康复计划。1.3观察指标（1）分别采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评价两组产后负性情绪。（2）比较两组产后分娩相关评分及指标。（3）比较两组妊娠结局。
1.3观察指标
对比两组产妇负面情绪改善情况以及两组护理质量评估结果。其中，两组护理质量评估结果用优良中差表示，优良率=(优+良)/总人数*100%。优：护理人员护理技能、服务态度、熟练程度等评分为85～100分；良：上述评分为75～84分；中：上述评分为60～74分；差：评分小于60分。
1.4统计学方法
将数据纳入SPSS19.0统计软件中进行分析，计数资料比较采用χ2比较，以率(%)表示，计量资料比较采用t检验，并以(x̄±s)表示，若(P<0.05)则差异显著，有统计学意义。
2结果
2.1对比两组产妇负面情绪改善情况
对照组产妇护理后SDS评分为(50.43±1.57)分、SAS评分(50.37±1.49)分，观察组产妇护理后SDS评分(40.36±1.39)分、SAS评分(40.23±1.46)分。
2.2对比两组护理质量评估结果
在本次研究中，观察组的整体护理评估结果优良率为93.94%(31/33)，其中，评价为优占总体48.48%(16/33)，良占总体45.46%(15/33)，中占总体6.06%(2/33)，差占总体0.00%(0/33)；对照组的整体护理评估结果优良率为72.73%(24/33)，其中，评价为优占总体24.24%(8/33)，良占总体48.48%(16/33)，中占总体18.18%(6/33)，差占总体6.06%(2/33)，差异显著(χ2=10.851，P=0.001<0.05)。
3讨论
近年来，随着我国医疗卫生系统的不断完善和成熟，患者在送医救治过程中，对医院护理质量的要求也越来越高。尤其是在产科护理中，由于产妇在分娩后身体各项指标发生一定的改变，容易产生各种负性情绪。分娩属于女性正常的生理过程，其极易受到很多因素的影响，如胎儿状况、产道以及产妇心理情绪等，而产妇焦虑、恐惧等不良心理情绪对分娩的正常进行及母婴健康均会造成较大影响，因而加强产妇产科护理，给予其针对性的心理护理和支持对于保证分娩的顺利进行及母婴健康具有积极的意义和价值。
当前，我国医学科学技术越来越成熟，人们对于临床护理质量也提出越来越高的要求。产科属于比较特殊的科室，其对护理工作的要求也比较严格。常规基础性护理缺乏针对性，对于产妇的心理变化往往缺乏足够的重视，不能及时对患者进行有效的心理支持与辅导。整体护理属于近年来一种新型的护理模式，其注重以人为本，将产妇作为护理的中心，为产妇提供综合性、优质的护理干预。
整体护理模式主要是由临床护理衍生而成，该护理模式的护理理念为“以患者为本”，在开展整体护理时，护理人员通过产妇的各项妊娠指标、既往病史、产检结果以及分娩后状态为产妇制定具有针对性的、科学的、合理的护理方案。通过在护理过程中对产妇进行知识宣教、心理护理、哺乳护理、饮食护理等，能够系统的、规范的使产妇在产后得到贴心护理，进一步提高产妇护理质量，使产妇能够对产后康复产生信心，并提高产妇产后的恢复效率。在本次研究中，观察组产妇负面情绪改善情况、护理质量评估结果明显优于对照组(P<0.05)。
综上所述，在产科护理中通过采用整体护理能够有效提高产科的护理质量，改善产妇的负性情绪。因此，该整体护理在产科中具体重要的临床价值和意义。
参考文献
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