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翻转课堂在计算机基础教学中的应用研究

王彩霞

运城学院数学与信息技术学院

摘要: 在计算机基础教学中,基于任务驱动教学法,进行翻转课堂教学实践。课前,学生获取以教学视频为主的学习资源,自主学习。课中,教师与学生通过讨论、分享、练习、实验等实现知识内化。课外,学生参加创新创业实践提高应用能力。实践表明,翻转课堂取得良好的教学效果。
关键词: 翻转课堂；教学模式；教学视频；
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