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基于国际范式的高职电子专业课程体系构建

高健 王丽 刘玉洁

珠海城市职业技术学院

摘要: 实施国际认证是推进高等教育国际化的重要途径，珠海城市职业技术学院电子专业做了有益尝试。阐述《悉尼协议》国际范式要求，制定电子专业教育目标与学生核心能力指标，调整课程体系，绘制课程地图，细化课程目标，梳理专业教育目标、学生核心能力、课程目标三者之间的关联性。通过实施国际认证，提高了社会对毕业生的认可度和人才培养质量的公信力。
关键词: 国际范式；悉尼协议；高等职业教育；电子专业；课程体系；
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