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基于国际范式的高职电子专业课程体系构建
高健 王丽 刘玉洁
珠海城市职业技术学院
摘要:
实施国际认证是推进高等教育国际化的重要途径,珠海城市职业技术学院电子专业做了有益尝试。阐述《悉尼协议》国际范式要求,制定电子专业教育目标与学生核心能力指标,调整课程体系,绘制课程地图,细化课程目标,梳理专业教育目标、学生核心能力、课程目标三者之间的关联性。通过实施国际认证,提高了社会对毕业生的认可度和人才培养质量的公信力。
关键词:
国际范式;悉尼协议;高等职业教育;电子专业;课程体系
DOI:
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