摘要: 随着社会经济的迅速发展,学校在德育管理上也发生了很大的改变,传统的德育管理需要有所革新,新课改对德育管理也提出了新的要求,初中德育管理应走上科学化、规范化、法制化的道路。学校对学生进行德育教育就显得非常重要,只要是对学生进行教育,促进学生更为以后的学习打下坚实的基础,更有利于学生以后的发展。本文就对初中德育教育的发展以及存在的问题进行相应的探讨,希望能够更好地帮助初中生树立良好的道德品质。
摘要: 小学生正处于道徳修养发展和性格塑造的关键期。因此教职工的言谈举止都会对其产生重大影响,一定要确保教学课堂的科学性和课堂教学的合理性,以确保小学生可以在课堂教学很短时间内学得更好的理论知识,在此基础上提升综合素养。本文联系教学实际,详细分析小学品徳课上有效化教学活动的相关策略。
摘要: 幼儿绘本戏剧活动与幼儿园“生命教育”整合是透过绘本阅读、戏剧扮演、音乐欣赏、以游戏性活动引导幼儿认识生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命,提高生存技能和生命质量,从而诱发幼儿创作美,进而提升对生命的欣赏能力。
摘要: 美术欣赏课是学校为培养学生文化素养开设的一门基础理论课程,美术教育在培养学生文化素养方面起到重要的作用。不仅可以让学生从视觉上体验审美的享受,还可以对美术作品得出自己的见解和认知,进而起到提高学生创新能力的作用,打破固有化的思维模式。不局限于课堂与课本,走进博物馆、美术馆,对于该如何基于视觉图式的美术欣赏课教学展开研究。
摘要: 加强中职学校的德育教师建设,需要从新型的教育途径方向上努力拓展。从学生本身的特性出发,让他们的学生素质通过德育的影响转变为自身优秀的基本素质。这既符合了国家对于人才要求的全方位发展目标,同时从技能方面上也更加提供了未来工作发展的品质保障。
摘要: 生涯规划指一个人在职业生涯发展初期,对自身各种特质以及对外界环境不断探索,以形成新的生涯发展决策并建立新的生涯发展目标的过程。高中处于中学生生涯健康发展的一个探索期和新阶段,生涯规划教育关系到一个人一生健康发展的未来方向和终生幸福。新高考背景下如何在普通高中开展学生的生涯教育成为教育部门、学校教师以及社会各界需要考虑的问题。
摘要: 在“新工科”建设和工程专业认证背景下,本文基于OBE(outcome based education)成果导向教育理念,对《建筑给水排水工程》课程教学中存在的问题进行了分析,以学生培养质量为出发点,探讨了课程教学实践探索,为提高该课程及相关课程教学质量提供理论参考。
摘要: 目前,在我国,关于高中班主任德育的建设工作,与我国高等教育有着很大的关系,不仅会影响我国公民的个人道德建设,同时对我国的经济发展也有着重大的影响。众所周知,德育教育对孩子的一生都有着良好的影响,不仅对孩子的学习有帮助,对于孩子今后的人生发展内涵也有很大的作用。在我国的这种新的形势下,学校对于培育出好的人才有更高新的要求,同时,目前我国很多高等学校面临着一些重要的问题,对于现今一个多元化的环境,高中班主任德育的建设受到了很大的威胁。
摘要: 由于社会节奏加快,许多父母工作压力大及教育理念传统,在教育孩子时偏向于简单粗暴,未遵循儿童心理发展规律。在笔者所工作的区域,大多数为双职工家庭,父母无暇顾及孩子心理发育的阶段性特征,同时,随着年段增长,学生家庭离异率提升,高年级小学生情绪化问题已普遍存在,作为班主任,处理此类问题次数频繁。本文以典型个案为例,面对情绪失控的问题,笔者从情感上去渗透儿童心灵,从指责到劝说再到安静握住他的手,牵着他,共同找到了靠近这座无助冰山的方法。这点滴进步,源于我们师生之间的互相尊重,互相理解,互相扶持。
摘要: 小学生在学习上良好行为习惯的养成,不仅能够影响学生现阶段的学习,并且对于学生今后的学习和生活都有着重要的意义。尤其对于目前的小学生,因受到较多不利因素的影响而在学习上存在着较多的不良习惯。因此,良好习惯的养成对他们更显重要。数学课堂在培养学生良好行为习惯方面,有着一定的优势。本文将从核心素养的角度出发,浅议在小学教育中如何借助数学课堂,培养学生良好的学习习惯。