摘要: 小干部是少先队组织的核心，是连接少先队员和辅导员的纽带。是少先队集体的管理者，是少先队活动的组织者。培养少先队小干部队伍的能力和水平，发挥小干部的带头示范和助手作用，是少先队活动的重要助力剂。

摘要: 随着新课改的不断深入，教育部门加大了对农村小学的扶持力度，同时也对农村小学教学提出了更高、更多的教学要求。本文主要基于农村小学班主任的视角，对班主任班级管理的有效策略进行了探讨。

摘要: 随着社会的不断发展和教学工作的不断改革，初中阶段的教学工作也随之发生较大的转变。在教育教学管理工作中，更加重视对学生主体地位的强调，凸显以人为本的学校管理趋势。文章就初中教育教学管理工作的优化措施进行了相关论述，以提高初中教育教学管理工作效率。

摘要: 良好的班集体对小学生的发展具有深远影响，班集体是老师和学生接触时间最多的场所，学生每天的在校时间基本上都是在班级中度过，学校要重视对班集体的建设和管理，让每个班集体都能树立积极向上、团结一致、诚实友爱的良好风气，这对小学生的世界观、人生观、价值观都具有积极的促进作用。文章主要讲述加强小学班级管理的重要性，以及在现实中小学班级管理出现的问题和对应的解决措施，旨在可以建设充满正能量的班集体，让小学生在温馨、和谐、上进的环境下学习和成长。

摘要: 新课改教学政策的巨大推动在本质上就是促进了当前我国初中教学管理事业的不断进步和快速发展,其中对于初中的班主任教学工作来说也随之发生了巨大的重大变化。班主任教学工作的良好顺利推进对实现初中阶段学生全面健康发展目标有着深远的积极影响,所以说在新课改的大背景下,学校应该去进行深思如何有效改善班级体教学工作的实行,这样可以有效创建一支管理实力厉害的优质班主任教学管理工作团队。

摘要: 五项管理指出高中数学课程改革首先就是理念的更新，因为在数学教学活动中，理念是行动的向导，所以数学课程的改革首先就应该从教师的教学理念着手．对于一线教师来讲，教育和学习是密不可分的两个方面，他们只有学习先进的教学理论并用于指导自己的课堂教学，才能与时俱进，才能与五项管理的理念契合，让理论和实践很好地结合在一起．在具体教学过程中，教师要根据学生的认知特征，结合教学目标，处理好教材内容，落实教学任务。本文立足于高中数学教学角度，分析了五项管理下课堂教学模式的探究，希望具有一定参考价值。

摘要: 近年来，中国教育迅速发展，为了提升高中学校的班级管理质量，需要充分考虑“以生为本”的班级管理新模式。在进行班级管理时，最重要的是注意学生的身体情况，尤其是在高中班级管理教学中，更要在保证安全的前提下开展班级管理活动。本文剖析了高中班主任在班级管理中所面临的现状及问题，并提出“以生为本”的高中班主任班级管理策略。

摘要: 随着中小学校体育与卫生法律、法规、文件的相继出台及体育与健康课程改革的不断深入，经济相对发达地区和城市的学校体育卫生工作得到了相应的改革和完善。但在相对贫困地区的乡镇学校，由于受各方面因素的影响，小学体育卫生工作的发展相对滞后，仍然是我国学校体育卫生发展的薄弱环节。

摘要: 随着我国教育教学不断改革与创新，学前教育在现代化教育中的重视程度越来越高，尤其涉及到幼儿园班主任管理问题上是当前教育中的重大研究课题。幼儿园管理与学校管理有本质上的不同，作为幼儿园班主任身上的担子不比小学班主任轻，需要考虑到幼儿的方方面面。幼儿园班级管理涉及到的范围比较广泛，如，生活管理、卫生保健、教育教学、保育工作等几大方面组成。由于幼儿年龄较小，在很多方面都是懵懂状态，所以教师要施展自身的才华和才智，提高自己的责任心做好班级管理工作，一切都是围绕孩子身心健康、快乐成长出发，养成良好的行为习惯，树立高尚的道德品质，促进幼儿健康全面的发展。

摘要: 经济管理专业对学生管理能力的提升起到一定的促进作用。尤其在成人高校教学中，经济管理知识学习是在职学习的重要内容。一味按照常规教学模式开展教学工作，很难保证成人高校学习者获取更多专业知识。因此要充分结合成人高校特征制订科学的经济管理专业教学方案，使学习者实现稳定提升。