教学管理研究

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《教学管理研究》系开放获取期刊,主要刊登教学管理领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教学管理领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3079-9120 (Online) ISSN: 3078-9532 (Print)
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文章通过对开放式教学管理模式的有效分析,从引进先进教学理念、创建崭新师生关系、营造轻松愉快的学习环境、增加实践性课外活动任务等方面来探讨开放式教学模式的实施策略,以期有效提升学校教学管理品质,赢得教学管理的主动权。
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小学数学应用题教学的思路与策略 下载:88 浏览:468
摘要:
数学知识源于生活而高于生活,尤其是小学数学应用题教学的开展,有助于学生感知数学魅力,并将所学数学知识应用于生活实践中,对于学生思维发展有着极其重要的影响。为此,文章就小学数学应用题教学思路与策略进行简要探究,供相关人员参考。

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