教学管理研究
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ISSN: 3078-9532 (Print)

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  • “双减”背景下小学数学分层作业设计与管理的应用策略探究 下载:101 浏览:1948
  • 魏莉 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 随着双减政策逐步实施,当前教育注重减少学生学习负担,提高学习质量。完成课后作业是一项艰巨任务,也是家长头痛的问题。教师应重视作业分配,改善作业内容,让学生解答较少题目,获取更多知识。同时,须根据学生特点规划差异化任务,以满足教育改革需求。文章首先研究了小学数学分层作业的重要性,接着指出了当前小学数学作业设计的不足之处。随后着重探讨了在双减政策下,小学数学分层作业设计的策略,供读者参考。

  • 乡镇初中教育教学管理现状与经验分享 下载:198 浏览:1033
  • 杨事东 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 教育教学应与时俱进,紧跟新的教学环境与新的教学理念,培养真正实用的社会型人才并加强引导学生健康德育发展;同时完善课程设置、管理机制、学习方式、教学评价等多元化机制。不断完善网络学习空间建设与应用,促进网络学习空间应用发展常态化,加强推动城乡教育发展均衡化,促进教育教学评价多元化发展,教育教学模式多维度开展,共同推动学校教育信息化发展。深入贯彻落实习近平主席“以人民为中心”的思想,充分发挥学校思想政治教育主渠道作用,把以人为中心思想高度融入思政课教育教学全过程,同时融入师德师风内容,提升课程的德育功能。联合推动师生个性发展与全面发展的共同进步。

  • 农村小学教学管理的困境与对策 下载:101 浏览:1028
  • 温英俊 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 随着教育水平的普遍提高,农村教育成为了国家发展的重要基石。其中,农村小学管理更是关系到农村地区基础教育质量的关键。然而在实际运行过程中,农村小学管理面临着教育资源不足、教育观念落后等困境,不仅影响了教学质量,也限制了学生的全面发展。本文也从农村小学教学资源和教学管理理念两方面展开分析并提出相应的建议,以期为农村地区的孩子们创造更好的教育环境和发展机会。

  • 以高效能科研管理赋能学校高质量发展 下载:113 浏览:1034
  • 马宁 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 新时代发展理念下,促进学校高质量发展的因素很多。经过多年的实践探索,我们清晰地认识到教育科研是引领教师高素质成长,促进学校高质量发展的硬核。因此,我认为学校要以教育科研为先导,以教学改革为核心,打造学习型、研究型、创新型教师团队,并通过构建科学的科研管理体系、建立严格的科研管理制度、培养高素质的科研团队,以研兴师重研强校,促进学校高质量发展。我将科研实践总结为“强、严、精、实”四个字。

  • 孤儿心理健康与教育管理策略 下载:102 浏览:1222
  • 拥措泽仁 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 本文旨在探讨孤儿心理健康的重要性及其与教育管理策略的紧密关系。孤儿作为一个特殊的社会群体,其心理健康问题日益受到社会各界的关注。本文分析了孤儿心理健康的现状及其成因,提出了针对性的教育管理策略,以期能够为孤儿的健康成长提供有益的理论支持和实践指导。文章强调,教育管理策略的制定应充分考虑孤儿的心理特点和需求,注重心理关怀与教育引导的有机结合,为孤儿创造一个良好的成长环境。

  • 创新教学模式在体检中心护理教学中的应用 下载:107 浏览:1038
  • 赖俊 吴宝勤 双倩 刘敏 莫庆玉 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 目的:分析体检中心应用创新教学模式在体检中心护理教学中的效果。方法:选取本中心56名实习生开展研究,按照不同护理管理模式分为对照组和观察组,每组28名,对照组采用常规管理模式,观察组则是采用鲶鱼效应管理模式,对比两组护理管理质量和满意度。结果:在护理质量和满意度评价中,观察组明显优于对照组,对比结果呈现差异性(P<0.05)。结论:对实习学生教学中应用创新(鲶鱼效应)管理模式,可有效降低实习学生职业倦怠,将其工作能力和护理能力以及质量等进行提高,所以该种管理模式值得推广。

  • 提高初中班主任班级德育管理实效的策略探究 下载:167 浏览:1089
  • 郭秀莲 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 在当前教育改革的大背景下,德育管理作为学校教育的重要组成部分,对于学生的全面发展和品格形成具有不可替代的作用。初中阶段是学生个性发展和价值观塑造的关键时期,班主任在班级德育管理中扮演着至关重要的角色。如何提高班主任在班级管理中的德育实效,优化德育教育的途径和方法,成为了教育工作者需要深入探讨的课题。

  • 浅析中小学学校安全管理工作的有效实施 下载:109 浏览:1035
  • 周俊磊 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 中小学校安全管理工作的有效实施对于保障师生生命财产安全、促进教育教学秩序稳定具有至关重要的意义。当前,中小学校安全管理面临的挑战与日俱增,各种安全风险层出不穷,必须高度重视并采取有效措施加以应对。在中小学校园安全教育方面,我们不能仅仅把安全教育视为一堂普通的课程,而应该将其纳入学校的整体教育规划中。学校应该建立起系统完善的安全教育体系,确保每个学生都能够接受到足够的安全知识。

  • 互联网+背景下艺术类高校教学管理模式改革研究 下载:147 浏览:1120
  • 鲍佩璇 《教学管理研究》 2024年3期
  • 摘要: 近年来,在我国社会发展下,人们生活水平提高,对教育管理要求不断提高。现阶段,随着科学技术的发展,互联网技术被广泛地应用到各个行业领域中。在艺术类高校的教学管理工作中,为了更好地满足学生和教师的需求,高校也要积极地顺应时代发展潮流,对教学管理模式进行改革,积极构建信息化、现代化的教学管理模式,本文就以互联网+背景下艺术类高校教学管理模式改革为研究对象,对该领域进行深入的分析和探讨,希望能够为相关人士提供有价值的参考。

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