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部编本小学语文古诗词选编分析 下载：62 浏览：444
基于SOLO分类理论的高考复数试题研究 下载：59 浏览：392
摘要:
复数理论是数学学科中的重要理论之一,在培养学生的创新思维,促进学生持续发展等方面,具有重要的教育价值和应用价值。在高中数学课程中,人们比较一致地认为,高中阶段复数的课程目标是体现数系扩充、培养学生的创新思维、为学生的后续学习提供必要的知识基础。但在近二十年的高中数学教育改革中,复数课程内容越来越少,在教学中的地位越来越低。高考是我国学校教育非常重要的一种评价形式,通过对近十年高考试卷复数试题的整理,借助SOLO分类理论评定试题的思维水平,评价出当前我国高中复数课程目标实施状况,为新版高中数学课程标准的实施探索经验,为今后高中复数课程的研究和发展提供依据。高考复数试题在思维水平上可以概括为三个层次,但绝大多数题目处于单点结构和多点结构的思维水平,并且具有较强的一致性和收敛性。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——从2019年全国卷Ⅰ对历史思辨能力的考查看学术型课堂的建构 下载：72 浏览：398
中学语文教学中的后现代主义思维方式研究 下载：68 浏览：414
一曲云水彰化境 半池墨香显仁心——论通过语文教学培养和评价学生的综合素质 下载：64 浏览：423
现代教育教学研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
721
访问量 :
130578
下载量 :
56217
总被引次数 :
506
影响因子 :
1.005
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