
qikan24@ccnpub.com
(邮箱投稿时,请说明投稿期刊名)
(邮箱投稿时,请说明投稿期刊名)
期刊菜单
2025年 »
2024年 »
2023年 »
2022年 »
2021年 »
2020年 »
2019年 »
2018年 »
全民阅读背景下高中生课外阅读调查分析 下载:81 浏览:520
从中国学生发展核心素养到基础教育课程改革的实践逻辑 下载:76 浏览:522
从活动到课程:学校德育的路向转型 下载:80 浏览:485
提高学业成绩的教学策略分析—基于TALIS-PISA链接数据报告 下载:84 浏览:508
中小学教师矫正行为失范生的策略误区及其修正—基于苏霍姆林斯基的自我教育思想 下载:76 浏览:519
现代教育教学研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
721
访问量 :
130578
下载量 :
56217
总被引次数 :
506
影响因子 :
1.005
现代教育教学研究最新录用
学术共建