摘要: 探讨民办高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论课”）的特点，结合大数据理论、信息教育理论探讨新媒体时代民办高职院校“概论课”教学实效性提升的发展契机和改革必然性；结合对海运学院22、23级学生开展“概论课”教与学现状的问卷调查，提出“概论课”改革的有效路径。

摘要: 从严治党是我党发展过程中始终秉持的原则之一，共产党是国家发展的引领者，作为执政党，共产党代表国家对生产力提出的要求，是文化传承传播的主体，是社会群众切身利益的保障。我党最终目标是构建和谐稳定的社会，实现共产主义。共产党的特性决定了其立足根本在于民众对我党的认可以及服务质量。马克思主义在当体系中占有非常重要的地位，同时也是促进我国持续发展的关键，基于此文章对从严治党背景下中国化的马克思主义党建理论进行分析。

摘要: 新时代“辽宁精神”作为地方文化与精神的结晶，凝聚了勤劳、拼搏、奉献的价值理念，与社会主义核心价值观具有高度的契合性。本文从“辽宁精神”的内涵出发，分析其对我国社会主义核心价值观培育的现实意义，并探讨在新时代背景下，如何通过弘扬“辽宁精神”来促进社会主义核心价值观的传播与践行。研究表明，“辽宁精神”中的奋斗精神、创新意识和家国情怀，能够为社会主义核心价值观的培育提供有力的文化支撑与实践路径。

摘要: 湄洲岛素有“南国蓬莱”美称，既有扣人心弦的湄屿潮音也有大爱无疆精神的湄洲祖庙，是集优美环境和文化底蕴于一体的魅力岛屿。但同时其生态环境十分脆弱，妈祖文化缺乏更好地传承与发扬。因此需要对湄洲岛加强生态环境保护和文化保护，这对于维护生态平衡、保护传统文化、促进湄洲岛经济与文化发展具有重要的意义。本文首先对马克思主义生态理论基本哲学内涵进行了阐述，并在分析湄洲岛生态环境和传统文化保护的意义与存在的问题基础上从哲学视野提出几点关于湄洲岛保护的方法，以促进湄洲岛生态环境和传统文化得到更好的保护。

摘要: 在当今社会，正确的价值观对于儿童的成长至关重要。作为儿童成长过程中的重要引导者，小学班主任的角色不言而喻。本文将探讨班主任如何通过教育策略和日常互动，帮助学生树立正确的价值观。

摘要: 中国传统文化，其深厚广博，涵盖了儒家、道家、佛家、法家等诸多学派的精髓，于文学、艺术、民俗等诸多领域展现出绚烂多彩的面貌与海纳百川的胸怀，自马克思主义传入中国这片古老的土地，它便与中国革命与建设的实践深度融合，逐步孕育出独具中国特色的马克思主义理论体系。本文着重阐述，马克思主义与中国传统文化在诸多层面存在着深刻的内在契合，诸如对世界本质的探索与实践智慧的共鸣，这种文化的交融互鉴，不仅加速了马克思主义在中国的本土化进程，也为中国传统文化的现代化转型注入了新的活力。在新时代的背景下，如何进一步推动马克思主义与中国传统文化的深度融合，以助力国家治理体系和治理能力现代化的实现，成为了一个值得深思的议题，通过细致剖析马克思主义中国化历程中的文化融合现象，我们可以为新时代中国特色社会主义事业的蓬勃发展，提供宝贵的智力资源与精神动力。

摘要: 在当代社会，历史虚无主义作为一种具有明显政治诉求的社会思潮，试图通过否定和歪曲历史来消解主流意识形态共识，进而对现实社会产生负面影响。因此，本文运用马克思主义历史唯物主义，从理论和实践两个层面对当代历史虚无主义进行批判，通过分析历史虚无主义的本质特征、现实危害及其与马克思主义历史观的根本对立，本文揭示了历史虚无主义在理论上的荒谬性和实践上的危害性，提出了应对历史虚无主义的策略，有助于我们更加深入地认识历史虚无主义的本质，坚定历史自信，维护国家意识形态安全。

摘要: 在全球化背景下，马克思主义国际主义思想面临着新的挑战与机遇，本文旨在探讨马克思主义国际主义思想在当代全球化环境中现实意义，通过分析马克思主义国际主义思想的历史发展，结合全球化带来的经济、政治、文化等多方面的变化，揭示了国际主义在当代的多元表现形式，如国际经济合作、全球治理、跨国文化交流等。本文也关注了全球化对马克思主义国际主义思想的挑战，如国际不平等、文化冲突等问题，通过对这些现实问题的分析，提出了在全球化背景下，如何坚持和发展马克思主义国际主义思想，以实现更加公正、和谐的全球秩序。

摘要: 马克思主义女性主义理论是马克思主义与女性主义相结合的产物，它坚持以历史唯物主义和马克思主义妇女解放理论为基石，探讨女性的社会地位、社会关系与社会权利。在当代中国的实践中，马克思主义女性主义理论不仅为妇女解放运动提供了科学的理论指导，还促进了性别平等的实现和社会进步，本文通过分析马克思主义女性主义理论在当代中国的实践案例，探讨其在推动妇女就业、参政议政、家庭地位提升等方面的作用，同时反思实践中存在的问题与挑战，为进一步优化妇女发展环境、促进性别平等提供建议。