摘要: 艺术类专业已经在高等教育领域中占有很高的席位，这对传统的高等教育手段提出了一定的考验，特别是在思想政治教育方面，对于一些传统的教育管理方法要加以改进。在日常的学生管理工作中，要针对艺术类学生的特点，结合实际情况，开展有效的教育管理工作。
摘要: 一、教学表演艺术； 二、风范同化艺术；三、气氛熏陶艺术； 四、随机应变艺术
摘要: 当代艺术多元化思想是时代风貌的体现，初中生接触当代艺术作品对拓展学生的认知结构、激发学生的学习兴趣、培养学生的当代文化心态起到积极的影响。笔者从当代艺术作品的甄别出发，尝试在初中美术的教法和学法中渗透当代艺术多元化思想，提升学生的美术素养。
摘要: 随着人们的审美观念的不断提高和对浮雕雕塑艺术特征的理解的加深，浮雕雕塑作为一种艺术形式已越来越广泛地应用于现代室内装饰设计中。同时在民族特征、区域特征等环境氛围和历史背景的影响下，浮雕艺术的创作技术和内容得到了极大的扩展，同时也受到了审美装饰和精神教育的强烈欢迎。浮雕艺术是许多设计师在其室内使用的典雅经典装饰元素，完美诠释了将当代美学与传统文化观相结合的概念，浮雕艺术可以应用到室内装饰设计中。根据室内装饰设计的基本特征和浮雕可以传达的人文主义美学概念，本文分析了浮雕传统元素在现代室内装饰中的继续使用装饰设计过程，浮雕与室内装饰设计相结合作为一种特殊的装饰手段，也是一种具有艺术特色的方式。
摘要: 线条是绘画艺术者对物象展开表现的最简单、最直接、最淳朴且最具备表现力的关键绘画语言,合理且科学运用线条可以激发人类内心潜藏的情感,从而引起欣赏者的内心共鸣。故而,文章针对中国画工笔人物相关概念展开探讨,立足于线条表现的独特功能进行分析,并围绕基于线条表现的中国画工笔人物艺术表现魅力进行论述。
