摘要: 合唱表演是音乐演出的艺术形式之一，具有强烈的鉴赏性和综合性，随着时代的发展，合唱在我国物质和精神文明建设中发挥了积极的作用。合唱指挥使用合适的肢体语言让观众更深刻的理解音乐内容，提高观众的审美情趣。本文从肢体语言的艺术内涵和原则入手，阐述了指挥手势、面部表情、肢体语言艺术表现水平的提高对于合唱团水平提高的作用与意义。
摘要: 本文论述了日本盆栽艺术设计的半“悬崖”式、完全“悬崖”式、不完全“悬崖”、 “垂柳”式、“筏吹”式，“文人”式造型，及其艺术设计特点。
摘要: 在高中的教育管理工作中，班主任需要对学生负责任，但更需要赋予学生关爱，尤其是对差生的管理。差生的负面心理较为复杂，甚至有些差生会有人格缺陷，因此，班主任要对学生有足够的耐心与爱心。在爱的管教中，升华学生的智慧与情感，促进学生身心健康发展，让差生的心中也能够体会到爱的光芒。本文将针对高中班主任在工作中对“差生”爱的艺术展开探索。
摘要: 环境艺术设计是艺术设计的一个重要分支，可以说是人类社会文明发展的重要产物，同时能够丰富人类文明。环境艺术设计和人类社会的发展以及人们日常生产生活有着紧密的关系。纵观现代社会，发展环境艺术设计广泛存在于人们的生活当中，人们的周边环境有大量的事物和环境艺术有着紧密关系，如住宅建筑、市政工程、建筑、城市绿化和园林景观等。环境艺术设计和人们的生活有着十分紧密的联系，因此在开展环境艺术设计的过程中应当根据当地的文化、环境、习俗等，这样才能够为人们营造一个良好的环境。
摘要: “近朱者赤近墨者黑”，学生在成长的每一个阶段中都会出现错误性思想以及倦怠心理，这是由于学生的心理尚未完全成熟，自律性不够，是学生成长的正常表现。这就需要在教学中教师及时对学生做出引导，将学生从错误的思想和认识中纠正出来，对学生进行督促防止学生懒散习惯的形成。初中阶段是学生成长发展的重要衔接阶段，发挥着一个过渡的作用，在此期间班主任的管理是学生健康成长的一个关键因素，而且班主任的管理对学生有着十分巨大的影响。如何在初中阶段对学生进行合理管理，是每一位初中班主任值得探讨的一个问题。本文结合我多年的班级管理经验，对初中班主任的管理和教育艺术作出探讨。
