摘要: 对于班主任来说，良好的沟通能力是最基本必备的，在小学班级管理的过程中，沟通是班主任掌握的基本能力。目前，在我们国家进行小学班级管理工作的过程中，班主任需要和小学生、学生家长、其他任课老师保持紧密的交流，才能时刻了解小学生们的课堂表现、课后表现。在此过程中，班主任最需要的就是良好的沟通艺术，良好的沟通艺术才能让班主任的管理工作顺利执行。因此，本文就来对小学班主任班级良性建设管理中的沟通艺术进行探析。

摘要: 随着素质教育的不断推进，对于孩子综合能力的培养也越来越受到学校和家长的重视，通过将创意游戏融入到教学课堂中，实现有机结合，不仅能提高孩子的积极性，还能学习到更多的知识，更让孩子的大脑都得以充分的开发，为孩子的发展打下良好的基础。本文将从幼儿园在教学过程中实现游戏化和创意化的意义、发展过程中面临的问题，以及方式探究三个方面进行简要分析

摘要: 在《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》的指导下，很多地区的学校注重提升学生的美育工作。学校美育工作的重点是艺术社团建设，在校园文化建设中，学校是艺术社团进行表演的第一舞台，但学校的艺术社团并不是为了培养专业的技能性人才，而是让全部学生可以接触艺术，认识艺术、感知艺术。通过艺术社团建设的科学实践,可以为学生提供更多接触艺术的渠道,给他们带来积极影响,也能促进艺术教育和艺术实践双赢发展。以下就针对学生艺术社团建设进行若干思考。

摘要: 在我国北方，冬季冰雪是较为常见的现象。基于冰雪的特点，常见人们以冰雪为基础，进行艺术性创作，如雪雕、冰雕等，相关艺术性作品不仅具有惟妙惟肖的特点，也呈现出别样的特色，具有较高的欣赏价值。冰雪文化艺术造型中，有机结合动漫元素的应用，不仅利于体现雕刻作品的创新，也利于吸引到更多游客的目光，提升价值。文章对动漫元素在冰雪文化艺术造型中的表现进行论述，希望能够为有关创作设计人员提供参考。

摘要: 在我国北方许多城市冬季漫长气候寒冷，这一独特的条件赋予城市丰厚的冰雪资源，艺术家以此为主体结合我国传统文化创造出许多具有灵魂的艺术品。冰雪雕塑拥有悠久的历史，在许多民俗活动中都可以看到冰雪雕塑的身影，不仅反映了当地风土认清，同时吸吸引许多外地游客驻足欣赏，随着冰雪雕塑发展，如何打造品牌对冰雪文化发展而言具有极为重要的意义，基于此本文对冰雪雕塑艺术的品牌化发展进行深入分析探究。

摘要: 作为新课标下的新型教学方式，“留白艺术”的出现给学生的古诗词学习带来了许多优势。其中比较显著的优势在于帮助学生创造想象空间，增强学生想象力和思维能力以及帮助学生创造探索空间，提升学生自主解决问题的能力。本文立足于高中语文教学角度，分析了高中语文古诗词留白艺术研究，希望具有一定参考价值。

摘要: 水彩画在我国已经有一百多年的发展历史，延续着西方的审美传统，又不自觉的受到中国本土绘画的影响，所以水彩风景画的艺术特色已经发生了巨大的转变。在水彩风景画的研究中，艺术语言特色是主要的研究内容，教育者只有清晰的认识到水彩风景画的艺术语言特色以后，才能制定出具有针对性的教学策略。本文从水彩风景画的艺术语言特色进行分析，研究了具体的教学策略和方法。

摘要: 青花瓷在中国古代瓷器艺术史上有着重要地位，其艺术风格和装饰艺术独具魅力，古代青花瓷的发展对中国艺术研究有着重要影响。本文简述唐、元、明、清时期青花瓷艺术的发展演变历程，总结历代青花瓷艺术语言变革，论述与展示了唐、元、明、清时期青花瓷的文化特征。

摘要: 敦煌以其独特的地理位置和文化环境成为了丝绸之路上的一颗明珠，多种民族及其思想文化和宗教艺术汇聚于此，在碰撞与融合中共同发展，形成了敦煌多元共生的艺术氛围。石窟艺术是敦煌文化的典型代表，它以窟室为场地，塑像为主题，壁画做渲染，构成了多方的艺术感官和多元的文化内涵，其中包含的敦煌元素在古建筑研究和当今建筑设计中具有极高的应用价值。

摘要: 《沉没之鱼》（Saving Fish from Drowning）是美籍华裔女作家谭恩美于2005年正式出版的长篇小说。故事描述了一群美国人从中国丽江开始，穿越中缅边境到缅甸的旅途中遇到的离奇事件、风土人情和文化冲突，表达了作者对别人不幸和苦难的同情和关爱。本文试图走出以往在美国华裔文学研究中存在的重文化轻文学的狭隘局面，将以德里达的“幽灵学”理论为指导，基于国内外学者对《沉没之鱼》相关内容研究的现状，从幽灵叙事艺术角度解读《沉没之鱼》。