当代艺术
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《当代艺术》系开放获取期刊,主要刊登美术、设计、音乐、表演、艺术教育以及艺术史论等领域的研究论文或作品。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1243

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  • 数字媒体艺术语境下视觉传达设计的创新分析 下载:283 浏览:3158
  • 张森 《当代艺术》 2021年4期
  • 摘要: 随着我国媒体行业的不断发展,数字媒体这一新兴技术的出现改变了大多数人的生活。全新的数字媒体技术不仅可以让人们有丰富的视觉体验,更是引导了当今社会的主流审美观,让人们在观看事物及认知世界方面也产生了较大的变化。尤其是在当今全球化的文化发展浪潮中,数字媒体技术的重要性可见一斑。本文的目的在于,在现代社会的基础上对数字媒体艺术语境进行简要的分析,探究数字媒体艺术语境下视觉传达设计的创新,为数字媒体艺术与视觉传达设计的发展之路提供有效帮助。

  • 《剪纸艺术进校园,如何让学生传承优秀传统文化》 下载:285 浏览:3159
  • 徐晓丽 《当代艺术》 2021年4期
  • 摘要: 在初中,培养学生的创造力是一件十分重要的事情。初中美术课堂上的剪纸教学就是一个很好培养学生创造力的环境。在课堂教学上,教师引导学生学会使用剪纸技法进行剪纸创作,让学生善于在生活中找到灵感,并在这一过程中培养学生的创造力和想象力。本文针对初中美术课堂剪纸教学提出可行性策略并进行分析。

  • 幼儿园艺术领域的教学策略探析 下载:287 浏览:3157
  • 薛永清 《当代艺术》 2021年4期
  • 摘要: 通过充分激发幼儿艺术思维、发展幼儿想象力,结合艺术类实践活动、强化幼儿实践力,创设艺术教育情境、强化幼儿欣赏合作能力,利用激励教育模式、培养幼儿较强自信心四个探究方向,对幼儿园艺术领域的教学策略进行分析和探究。

  • 小学班主任工作中沟通艺术的运用 下载:288 浏览:3158
  • 其乐木格 《当代艺术》 2021年4期
  • 摘要: 班主任管理工作是推动小学教育发展、为教学工作奠定基础的重要途径,只有做好管理工作,才能促进小学教育的全面进步。而在这其中沟通艺术起到了绝无仅有的作用,所以教师应该通过转变自身沟通理念、掌握聆听技巧等方式,优化沟通模式,发展沟通艺术,促进班主任管理工作的发展,使小学生能够在优良的环境中学习知识、增强能力。

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