摘要: 在新课改的不断推动下，要求语文教学提倡自主、合作、探究的学习方式，以学生为学习的主体，促进学生的全面发展。语文教师在课堂上运用“空白艺术”进行教学是培养学生想象力的有效途径。这种方式能让学生化被动为主动，激活求知欲，提高学生探究并解决问题的能力，从而收到良好的教学效果。下文是关于“空白艺术”途径的具体分析。
摘要: 在初中音乐教学中，将民族音乐融入初中音乐教学不仅有利于为学生创设更为丰富的音乐课堂，还有利于促进学生音乐素养的有效提升，教师应加强对民族音乐的重视力度，通过课上、课下丰富多彩的活动进行民族音乐的教育和传播活动，以此来激发学生对民族音
乐的热爱之情，为促进民族音乐更好地传承和发展做出不懈努力。
摘要: 批评是教育的一种重要手段，批评教育更是一门艺术。教师要学会巧妙地运用批评手段，使批评教育成为培养和发展学生的一把利剑。需要明确的是，教育的前提是为了学生的成长与发展，始终要从尊重和关爱学生出发。而在开展批评教育的具体实践过程中，也有许多章法可循，笔者认为，各种批评方法和技巧最终都应指向一点：批评重“评”不重“批”。这样，批评教育才能发挥其正面效应，学生才有可能得以健康、全面地发展。
