摘要: 本文深入探讨了初中语文“活动·探究”单元的教学研究，以统编版八年级上册新闻单元为实例进行深入剖析。该单元通过实践活动与自主探究相结合的方式，激发学生对新闻学习的兴趣，培养其阅读、写作及批判性思维能力。在分析新闻选文内容的基础上，研究“活动·探究”单元的独特价值，进而提出“活动·探究”单元教学实施策略，以期充分发挥学生的主体作用，促进学生语文核心素养全面发展，同时，为一线教师提供教学参考，为初中语文教学提供新思路与参考，真正提高教师的教学水平。
摘要: 随着互联网时代的到来，彻底改变了人们获取信息的方式与习惯，更加催生了新型的传播方式。文章以CGTN英语新闻频道为出发点，结合英语新闻国际传播的意义，对其传播内容和效果进行分析，以期为相关研究者提供参考。
摘要: 目前，数字媒体的发展与新时代青年人的生活方式相契合，而年轻人往往对广播新闻的兴趣不强烈。所以，借助数字的力量，能够推动着广播新闻媒体形式的优化，广播新闻媒体工作人员应该洞察当下热点和潮流，选择正确的新闻素材，通过数字创造出科学、有效的新闻发展形式，借助现代化信息技术，推动数字和广播新闻媒体的协调发展，激发广播新闻的发展动力，推动广播新闻的发展能够取得较好的成效。
摘要: 近年来，短视频新闻借助互联网的东风迅速“走红”，短而精、短而美、短而广等特点让短视频成为我国国际化传播推广的重要抓手。新闻在短视频平台上可以在较短时间内就收获大批关注和阅读，可视可听的方式受到了国内外用户的喜爱。当前，我国短视频新闻国际化传播工作存在着一定的局限性，新闻媒体必须要创新短视频新闻创作、传播思路，基于既有经验和不断探索，对外讲好中国故事，彰显大国担当。对此，本文首先简要介绍了短视频新闻传播的特点，并结合当下短视频新闻国际化传播中存在的问题，提出了一系列优化策略，希望能够为短视频新闻传播提供借鉴。
摘要: 随着电视传播艺术的成熟和电子技术的发展将电视摄制替代传统媒体推向崭新时代。提问，作为新闻采访中的一个关键环节，对从事藏语媒体记者来说尤为重要。因为采访对象大多是不会汉语的藏族同胞，电视采访的目的是挖掘第一手材料，采访过程中抓住问题的要害。一要对报道的问题全面了解；二要对采访对象了解清楚；三要提的问题人们普遍关注的。既要准确地翻译第一手材料中遇到的新词术语，又能激起对方回答感兴趣的具体问题。从而获得良好的采访效果，采访双方的情感沟通是做好新闻采访工作，这样有利于促进新闻采访效率的提升，还能够进一步挖掘新闻价值。
摘要: “新闻+”人才培养模式,包括新闻+传统文化、新闻+民族文化、新闻+时代文化、新闻+红色文化的“新闻+”教育理念,高校新闻传播专业必须充分把握全媒体的内涵和特点，针对新闻传播课程教学中存在的困境，更新人才培养理念，加大平台建设力度，完善应用技能教育机制。本文主要分析了实践教学在新闻传播专业学习中的重要作用，对高职新闻传播实践教学的路径进行分析，并提出了高职新闻传播如何有效开展实践教学的对策，希望能够更新教育教学理念，加大科研力度，创设实践实训平台，培养复合型、高水平的新闻采编播人才，逐步适应全媒体背景下的发展态势，切实增强学生适应新闻传播行业发展的能力，使学生更好地适应全媒体时代发展的新需求。
摘要: 在新媒体迅速发展的背景下，传统新闻传播面临着新的挑战和机遇。本文分析了新媒体环境下新闻记者应采取的对策，以提升新闻传播的有效性和公信力。主要包括技术应用方面，如利用大数据分析和人工智能技术提升报道质量；内容创新方面，通过深度报道和互动性内容满足多样化受众需求；职业道德方面，强调新闻真实性和公正性的维护；以及用户互动方面，通过社交媒体互动和受众调查增强传播效果。这些对策旨在帮助新闻记者适应和应对新媒体环境带来的挑战，从而有效提升新闻传播的影响力和可信度。
摘要: 广播电视新闻作为传播信息的主流媒体，正在经历由社交媒体带来的全面变革。本文通通过对大量相关数据和事例的分析，探索了社交媒体对广播电视新闻传播的深远影响。研究发现，社交媒体的广泛普及，不仅改变了广播电视新闻的传播方式，还对新闻生产和消费产生了深刻影响。首先，社交媒体的实时性和互动性，使新闻传播更快、更广、更深入；其次，社交媒体的个性化和差异化特性，改变了人们对新闻的获取和理解方式；最后，社交媒体的参与性，让公众有更多机会参与新闻的生成和传播，进一步推动了广播电视新闻的民主化和自由化。这些变化对广播电视新闻业带来了挑战，也带来了发展机遇。结论指出，广播电视新闻媒体应积极适应并利用社交媒体的特性，以更有效地进行新闻传播，满足公众不断变化的需求。
摘要: 随着融媒体时代的到来，对新闻工作者的新闻采编能力要求也越来越高。新闻工作者采编能力代表着新闻行业的发展方向，因此对于当前的新闻工作者来说，他们应当提高自身的新闻专业知识，面对新闻热点时具有新闻敏感性，并且对新闻事业具有责任感，通过不断地努力，为新闻事业做出应有的贡献。本文从提升新闻专业知识、创作精短稿件、热忱新闻事业、提高新闻敏感性四方面进行分析和介绍新闻采编能力对于新闻工作者的重要性。
