新课程背景下高中学校管理的探索与研究 下载：451 浏览：3465

​李德刚 《课程教育研究》 2021年7期

摘要: 在新课程背景下，传统教学方法发生了科学转变，突出了全面发展学生的理念。在深入改革教学过程中，高中教育遭遇了巨大考验，迫切需要科学推进管理工作。本文针对新课程背景下的高中学校管理工作，结合存在的主要问题，提出有关的解决对策。