毒品预防教育在高中生物课堂的渗透——以《神经冲动的产生和传导》为例 下载：281 浏览：2950

​杨冬 《神经科学研究》 2022年3期

摘要: 我们国家对于毒品态度一直是零容忍，禁毒反毒的观念深入人心。对于毒品的预防教育在我们国家一直是从启蒙教育就开始灌输，并贯彻全域教育的始终的。对于毒品的预防教育来说，正在塑造人生观、价值观、世界观的青少年时期是最佳的黄金时期。而高中生物课堂可以与毒品的预防教育进行完美结合，教师可以从生物学的角度让学生理解毒品对人体的危害性，帮助学生远离毒品。