幼儿园教师集体体育教学能力提升的策略研究 下载:185 浏览:2504
冯舒锐
《体育研究》 2023年9期
摘要: 本研究旨在探讨幼儿园教师集体体育教学能力的提升策略,以提高幼儿园体育教育质量。幼儿园体育教育在幼儿综合发展中扮演着重要的角色,教师的教学能力对于培养幼儿的身体素质和综合技能至关重要。然而,教师在集体体育教学中面临着一系列挑战,如课程设计、教学方法和资源不足等。本文将分析现有研究和实践经验,提出一系列策略,包括专业培训、合作教学、资源丰富化等,以帮助幼儿园教师提高集体体育教学能力,提升教育质量,促进幼儿的健康成长。